體育專業碩士研究生核心課程《體育課程與教學論》課程指南編寫研討會舉行

    為貫徹《教育部關於深化研究生教育改革的意見》，落實《教育部關於改進和加強研究生課程建設的意見》，加強體育專業碩士研究生課程建設工作，提高碩士研究生的培養質量，意昂体育受教育部體育專業碩士教學指導委員會的委托，負責《體育課程與教學論》課程指南的編寫工作📦🧚🏻。

    為切實做好《體育課程與教學論》課程指南的編寫工作，意昂体育於2018年12月13至14日在實驗C樓307會議室舉行了“體育專業碩士研究生核心課程《體育課程與教學論》課程指南編寫研討會”🦡。意昂体育院長季瀏教授、體育教育系主任董翠香教授▪️，以及浙江大學於可紅教授、北京師範大學高嶸教授、揚州師範大學潘紹偉教授、華中師範大學王健教授✷、北京體育大學王華倬教授💇🏻‍♂️、華南師範大學陸作生教授、浙江師範大學邵偉德教授☝️、福建師範大學黨林秀副教授和杭州師範大學張磊副教授參加了本次研討會♗。

    本次會議共包含三項議程⚀：第一項🚎，季瀏院長致辭並介紹此次課程指南編寫的背景、目的及要求🎊👶🏻；第二項，董翠香教授報告《體育課程與教學論》課程指南的編寫思路與框架🦾👈🏽；第三項🐽，與會專家針對課程指南的初稿進行深入探討並提出修改建議。

    會議第一項，季瀏院長致辭並介紹此次課程指南編寫的背景🔣、目的及要求。《體育課程與教學論》作為體育專業碩士研究生五門核心課程之一，其課程指南的編寫對體育專業碩士研究生的培養具有十分重要的意義。《指南》是教材編寫、教師講授和研究生學習的重要依據，是教育行政部門和研究生培養單位開展質量評估的重要參考🙎🏼。指南的編寫應以研究生成長成才為中心，註重思維方法和能力培養👨🏻‍🦼；要具有針對性、可執行性和指導性；要體現研究生課程教學的特點，既考慮課程的前沿性，又考慮課程的實踐性🦑，與本科生課程相統籌🍲。

    會議第二項，意昂体育董翠香教授對課程指南的編寫思路與框架作了報告。董教授對課程指南的編寫思路與框架進行了全面深入的介紹，並強調課程指南的編寫思路是“圍繞一個核心”◀️、“基於兩個《標準》”、“實現三個目標”👂🏿，即要以增強學生課程意識，提升教學能力和創新能力培養為重點，促進學生發展核心素養的形成🐠；要滲透《教師教育課程標準》🙇‍♂️、《體育與健康課程標準》的基本要求👖；要強化課程與教學理論知識🫗🏥、提升體育教學實踐能力😹😼、改進體育教學方式和方法。

    會議第三項🧑🏼‍🍼，來自國內著名高校的11位知名學者對課程指南的編寫進行深入討論🤾🏻，並對初稿提出了具體的修改建議🎧🤾🏿‍♂️。與會專家提出🦿，指南要突出對學生認知發展👩🏽‍🦲、思維能力的培養🚈；指南內容既要包括課程與教學的經典理論與基本理論，也要包含體育與健康學科的基本理論；各專題的建構應有問題意識，建議采用案例教學法🌈💯，通過案例透視相關的課程與教學理論等。

    伴隨著激烈的討論，本次研討會接近尾聲，季院長充分肯定了會議取得的成效，並作了總結性發言。他高度贊同與會專家的觀點🧑🏿‍🦲，認為體育專業碩士研究生培養應註重學生的認知發展☺️、思維改變和國際視野的形成，以培養具備理論素養和創造力的應用型體育人才為目的🧜🏽‍♂️，培養有思想、有文化📸、有視野💢、有實踐能力和研究能力的體育工作者✊。並表示💃🥇，意昂体育將會根據各位專家提出的寶貴意見和建議對《體育課程與教學論》課程指南進行修改，圓滿完成課程指南的編寫任務👰‍♀️🔃。