1.概況:

體育人文社會學專業目前在崗碩士生導師17人，該專業依托“青少年健康評價與運動幹預”教育部重點實驗室💬、上海高校“立德樹人”人文社會科學重點研究基地-體育教育教學研究基地、青少年體育教育研究上海市社會科學創新研究基地🍻、上海市體育教師國際發展中心、青少年運動促進健康研究院等👩🏼‍⚕️，充分發揮教育部重點實驗室、研究基地對研究生培養的支撐作用。目前辦學聲譽和辦學水平穩居國內頂尖前列◻️，主要培養德、智、體💅🏻、美、勞全面發展的高層次體育基本理論人才🦵。要求學生：（一）較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，深入貫徹科學發展觀🧘‍♂️，熱愛祖國🤹🏼‍♀️♋️，遵紀守法，品德良好，學風嚴謹，身心健康，具有較強的事業心與獻身精神，積極為社會主義現代化建設事業服務。（二）要求學生系統掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的體育人文社會學知識，具有獨立地設計👱🏿‍♂️、組織和從事體育人文社會學的理論和實踐課題研究水平，全面掌握社會科學研究方法💺，具有獨立從事體育科學研究工作的能力，能熟練掌握一門外語👩🏻‍🚀📩，閱讀本專業外文文獻，具有運用外文寫作和進行國際學術交流能力💆🏻，畢業後能在體育科學研究機構和高等院校獨立從事本專業的研究和教學工作的高級專業人才。

2.主要研究方向:

01體育教師教育

02體育與課程教學

03兒童青少年體育健康促進

04體育運動心理學

05體育運動與健康

06體育史與體育哲學

07體育社會學

08體育經濟與管理

3.專業課程:

《體育人文社會學研究方法與論文寫作》《體育課程與教學論研究進展》《運動心理學研究進展》《體育社會學研究進展》《基礎教育體育課程改革與實踐》《體育經濟學》《高級體育統計》《體育史研究進展》《專項技術高級教程》等。

4.研究生畢業後主要去向:

本專業研究生畢業後主要在大、中👩🏿‍🦱🐗、小學、研究機構和企事業單位，從事體育教學與科研等工作。

5.學科希望招收具有何種專業背景的考生:

本專業希望招收具有體育專業學習背景和具備運動專項技能的考生。