1.專業概況

本專業是意昂体育歷史最悠久、實力最雄厚的專業🎵，於1980年開始招生，2010年獲批國家級特色專業💥，2012年入選教育部高等學校“體育教育專業綜合改革”唯一試點單位，2013年受教育部委托擔任全國學校體育聯盟（體育教育）主席單位。2019年獲批國家一流本科專業。2021年🥬，通過普通高等學校師範類專業第三級認證，系全國唯一通過此認證的體育教育專業。在《中國大學及學科專業評價報告2018-2019》發布的專業排名中，本專業位居全國第一梯隊😳，與北京體育大學、上海體育意昂、成都體育意昂並列為5★+。

2.專業定位

落實立德樹人根本任務⤵️👳🏼，遵循“卓越教師培養計劃”總要求😮‍💨💷，將知識與技能學習、能力發展、師德培養有機融合🕉🎈，以“文武雙全、專長突出，素質高強、追求發展”為宗旨🤳🏿，培養創新意識強、教學研究水平高、具有國際視野的卓越體育教師👴🏼。

3.專業特色

圍繞體育教育專業人才培養目標，以青少年體育與健康相關領域的高水平研究成果，引領中國學校體育改革與發展，實現一流專業建設🧚‍♂️💡、一流人才培養、一流社會服務🧎🏻‍♀️👨🏻‍💼、一流社會影響。

特色優勢表現如下：主持製定國家中小學體育與健康課程標準，引領我國體育與健康課程發展方向🙇🏽‍♂️；主持國家體育教師培訓課程標準研製💱，培養中小學體育教師的“國家隊”👩‍✈️；作為全國學校體育聯盟（體育教育）主席單位，服務全國體育教育專業發展；構建中國健康體育課程新模式🧑🏻‍⚖️，推動體育課堂教學變革；研製“華東師大版”學生體質健康標準👮🏼‍♂️，推動學生體質健康監測改革；創建多元聯動的運動幹預體系🥐，推廣課外體育活動新模式🖕。

4.人才培養

70多年來，本專業培養了大批優秀體育人才，為我國體育教育事業的發展作出了突出貢獻🌲。本專業培養的畢業生教學技能和科研能力強，就業率高，深受用人單位認同🍣。畢業生中📝，23%在省重點學校任職，42%在市（區）重點學校任職🙅🏿‍♂️，並承擔重要教學和管理工作🫐。在繼續學習方面，畢業生攻讀碩士學位的比例為80%🐮🏥。在校學生參加2019年上海市教學技能比賽獲得體育學科組唯一一等獎和第一名👼🏼，參加長三角教學技能比賽獲得一等獎。近年來🏃🏻‍♀️，本專業學生共主持大學生創新創業科研項目國家級18項、市級20項、校級83項🏊‍♂️🎫；本科生以第一作者身份在《首都體育意昂學報》🙋‍♂️⚁、《體育文化導刊》等核心期刊發表論文10多篇，在國際學術會議上發表論文30多篇。

5.師資力量

本專業師資力量雄厚，擁有體育理論國家級教學團隊，擁有教育部和上海各類人才計劃，以及寶鋼優秀教師特等獎提名獎1人、寶鋼優秀教師3人。本專業現有教授10名、副教授7名📅、講師5名，博士17名🐪、碩士6名0️⃣，博士生導師10人🌊，碩士生導師14人；擁有2名在編外籍教師🧑🏻‍🦲、30多名國外客座教授🌍、兼職教授🎱。目前在職的教師中，有10位獲得國外博士學位，35位教師有半年以上國外高水平大學研修經歷🧘🏻‍♀️，占本專業教師總人數的63%。

近年來，本專業教師承擔了各類體育教育教學研究項目57項，其中教育部委托項目3項，國家級項目10項🚯🐇，上海市教委委托項目8項。項目主題涉及國家標準製定🍯、體育課程與教學🦸🏼‍♂️、青少年體育活動🚶🏻‍♂️‍➡️、體育教師等多個方面。本專業教師參加上海市🌃、長三角智慧教學技能比賽均獲得第一名和一等獎的佳績⬜️🍪。獲批國家社科基金重大項目3項、一般項目和青年項目15項，省部級課題30多項，出版專著30余部，在CSSCI🧑🏻‍✈️、SCI等高水平學術刊物發表高水平論文150多篇。

6.主要專業課程

《學校體育學》、《中小學體育與健康課程標準解讀》👩🏻‍🦳、《動作技能學習與控製》🐘🧑🏻‍🏭、《體育教學技能訓練》、《體育心理學》🦧、《運動生理學》、《體育社會學》、《體適能訓練理論與實踐》、《健康教育》🥾、《運動專項理論與實踐》等10余門。其中，運動專項包括籃球📄、排球、足球、田徑🦷、體操、武術🌧☘️、健美操等項目。本專業開設國家精品課程7門，上海市本科重點課程🧗🏿‍♂️、精品課程12門，占體育教育專業主幹課程70%以上。精品課程數在全國體育教育專業中穩居第一。

7.修業年限

四年

8.授予學位

教育學學士

9.主要就業方向

各級各類學校、體育行政管理部門🎈、教育行政管理部門⛑、健身俱樂部、培訓機構等，從事體育教學、科研👹、訓練及管理工作。